Motivation
- Christine Nöh
- vor 16 Minuten
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Initiative heißt aus eigenem Antrieb etwas tun - möglichst das Richtige.
Alfred Mohler
Der eigene Antrieb ist das Entscheidende für das Lernen. Ich beobachte immer wieder, dass manche Kinder nur dann etwas machen, wenn sie von außen dazu gedrängt, geschoben oder gezwungen werden. Sobald der Druck von außen wegfällt, sackt die Motivation in sich zusammen, wie ein Luftballon ohne Luft.
Daher ist mein wichtigstes Ziel bei meinen Schülern, dass ich den inneren Antrieb aktivieren möchte. Wenn sie lernen, weil sie es selbst möchten, dann kommen ganz andere Ergebnisser heraus und das wiederum fördert die Bereitschaft sich weiter einzusetzen. Es ist wie ein Motor in einem Auto. Wenn er läuft, dann kommt man ganz einfach von A nach B. Wenn aber andere schieben müssen, dann kommt man ganz langsam voran und hat auch selbst gar nicht die Erfolgserlebnisse, weil man ja nur geschoben worden ist.
Ich merke aber, dass es immer die Zeit ist, die mir in der Schule fehlt. Diese Taktung in Unterrichtsstunden zerstört so oft das selbstständige Lernen. Endlich sind die Schüler in den Aufgaben drin, schon müssen sie wieder ihre Sachen packen und in ein anderes Fach wechseln.
Außerdem habe ich nie genug Zeit, um bei allen 28 Schülern einmal zu gucken.
An meinem äußeren Rahmen kann ich gerade nicht viel ändern, aber ich versuche so viel Eigenständigkeit der Schüler in meinem Unterricht unterzubringen wie möglich. Ob es mir gelingt? Wie immer wahrscheinlich nur teilweise.
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